留学プログラム

One program for Global Goals～持続可能な社会を実現する国際協働型人材育成プログラム

【事前学習】
参加学生は7月にOGGsの「基礎科目」である「SDGs基礎論：グローカルな課題認識と国際協働～日本と東南アジア、北方圏、インドからの視点～」（HSIとして開講）を受講し、特に「Pathways Toward Future Sustainable Livelihood Options」,「How could we reduce food losses,especially of fruits and vegetables」などの講義を通してSDGsに係る諸問題についての基礎知識を身に付けた。
またOGGs科目は全て英語での実施となることから、上記の基礎科目に加えて、「SDGs演習：課題解決に向けた国際共修PBL」を受講することで、英語での講義、ディスカッション、プレゼンテーションなどに慣れ、英語力を向上させてから渡航した。

【プログラム詳細】
本共同教育プログラムでは、日本およびタマサート大学シリントーン国際工学部(タイ）において、ASEANにおける諸問題や実情を把握・評価し、解決策を提案する能力を身に着けることを目標とし、講義と実習を実施した。講義においては、特にSDGs６に係る水問題をテーマとした内容や、現地の現状、調査方法、資源管理、現地調査・サンプル取得方法、サンプル分析方法について学んだ。また、実習では、現地チャオプラヤ川でのサンプル取得、分析、解釈を行った。ただし、本ＬＳとしての申請分に該当するのは、タイで行われる海外プログラム部分である。使用言語は英語で、本学および協定校の教員が共同で講義等を提供した。

【海外派遣学習詳細】
２月９日：タマサート大学到着
２月１０日：オープニングセレモニー、文化交流、出身国毎のグループによるプレゼンテーション
２月１１日：【Lecture 1】Concept of sustainability and Goals of SDG6
【Lecture 2】Common Waterborne Contaminants in Yogyakarta Tap Water (SDG #6)
【Lecture 3】Water sampling and analysis (Water parameters)
２月１２日：チャオプラヤ川での採水調査実習（中流、下流）
２月１３日：【Lecture 4】Roles of University to achieve SDGs
【Lecture 5】Climate Change and Carbon Capture Technologies
【Lecture 6】Scientific writing and communication
２月１４日：チャオプラヤ川での採水調査実習（上流）、アユタヤ遺跡見学
２月１５日：【Lecture 7】Sustainability of fisheries and aquaculture、
【Lecture 8】Biodiversity and genetic diversity for agriculture、
【Lecture 9】Role of semiconductor Technology in Circular Economy
２月１７日：中間プレゼンテーション
２月１８日：【Lecture 10】Environmental issues related to mining activities、
【Lecture 11】Closing the Loop: Waste Reduction and Sustainable Business Strategies、
【Lecture 12】AI: The Role of Artificial Intelligence in Achieving the Sustainable Development Goals
２月１９日：【Lecture 13】Sustainable Mobility: The Key to Urban Resilience and Climate Action、
【Lecture 14】Problematic soil resources and their management for sustainable agriculture、
【Lecture 15】Business Simulation Game for Sustainability
２月２０日：ファイナルプレゼンテーション準備
２月２１日：ファイナルプレゼンテーション実施、クロージングセレモニー

【事後学習】
A4１枚程度のファイナルレポートの提出を求めた。